中國張掖網肅南訊  “我閱讀最大的收獲就是不知不覺認下了很多字，有些好詞好句能很自然的應用到看圖寫話中......”肅南縣紅灣小學二年級學生趙子歌向同學們分享了閱讀收獲。

　　“我認為，培養孩子的良好閱讀習慣，除了需要老師的積極引導外，更多的需要家長們耐心長期的陪伴......”二年級學生家長白懷玉精彩的閱讀經驗交流得到家長們的紛紛贊同和熱烈掌聲。

　　為了提高孩子的閱讀興趣，營造積極向上的閱讀氛圍，近日，肅南縣紅灣小學二年級組根據低年級孩子習慣養成重點和興趣愛好，開展了以“談經驗、提困惑、支妙招”為主題的親子閱讀實踐活動。

　　活動中，首先各班學生、家長和老師對閱讀收獲、閱讀經驗和閱讀習慣培養指導分別作了熱烈而充分的討論。其后，各班家庭親子組合上臺，或講述閱讀帶來的樂趣，或介紹培養閱讀興趣的經驗，或拿起自己和孩子共同喜愛的書籍選段講解，更有扮演故事中的角色來展示閱讀的好處，引起了在場家長和孩子們陣陣掌聲。最后，老師就如何培養孩子良好閱讀習慣作了指導，家長們仔細聆聽，并默默記筆記。

　　本次親子閱讀實踐活動的開展，以書為媒，以閱讀為紐帶，不僅增加了孩子們的讀書熱情，也增近了濃厚的親情，得到了孩子們的喜愛和家長的好評。家長們紛紛表示，要以身作則，引導孩子們遠離網絡，遠離游戲，經常閱讀，廣泛閱讀，培養良好的閱讀習慣，把讀書的熱情持續下去。(王亞梅)